
Visión general
¡Bienvenidos al apasionante mundo del inglés con nuestro video curso de Working English Play diseñado para niños en el nivel A1 del programa Kids! Este nivel está especialmente creado para estudiantes de nivel inicial, partiendo desde cero y guiándolos a través de los conceptos fundamentales que sentarán las bases para adquirir competencias sólidas en inglés.
Nuestros videos han sido meticulosamente diseñados para mantener a los estudiantes completamente comprometidos. Cada clase está repleta de animaciones y material divertido que facilita el aprendizaje de una manera atractiva y memorable. Los temas tratados en el video curso están alineados con el programa de clases virtuales o presenciales de Working English, asegurando una transición suave y coherente entre ambas modalidades.
El video curso se organiza en lecciones claramente estructuradas, permitiendo a los niños avanzar de manera progresiva y consolidar sus conocimientos. Cada lección incluye evaluaciones para medir el progreso y garantizar un aprendizaje efectivo.
Además de las emocionantes video lecciones, los estudiantes tienen acceso a una variedad de recursos digitales complementarios. Las flashcards de vocabulario proporcionan un refuerzo visual, mientras que los ejercicios interactivos desafían a los estudiantes a aplicar lo aprendido de manera práctica. Estos recursos adicionales contribuyen a un enfoque integral y dinámico en la adquisición del inglés.
Prepárate para explorar, aprender y disfrutar de un viaje educativo emocionante con nuestro video curso de Working English Play para niños en el nivel A1. Estamos comprometidos a hacer del aprendizaje del inglés una experiencia divertida y gratificante para nuestros pequeños estudiantes. ¡Vamos juntos hacia el éxito lingüístico!
Características del curso
- Conferencias 19
- Cuestionarios 0
- Duración 40 semanas
- Nivel de habilidad Principiante
- Idioma Inglés
- Estudiantes 380
- Evaluaciones Si
Currículum
Currículum
- 14 Sections
- 19 Lessons
- 40 semanas
- TEMA 1 PRESENTING YOURSELF9
- 1.1CLASE 1 – Saludos y Despedidas –10 Minutes
- 1.2CLASE 2 – Mi nombre es –9 Minutes
- 1.3CLASE 3 – Sentimientos / Yo soy de–6 Minutes
- 1.4CLASE 4 – Números y Entrevista–
- 1.5CLASE 5 – Práctica 1 Completar la Conversación
- 1.6CLASE 6 – Práctica 2 Completar las Conversaciones
- 1.7CLASE 7 – Personalidades y apariencia
- 1.8CLASE 8 -Personalidades y apariencia ejercicio 2-
- 1.9CLASE 9 – Actividades despúes de la escuela-
- TEMA 2 SCHOOL SUPPLIES4
- TEMA 3 SHAPES AND COLORS5
- TEMA 4 TECHNOLOGY6
- TEMA 5 FAMILY MEMBERS7
- 5.1Lección 1 -Vocabulario de miembros de la familia-
- 5.2Lección 2 -Crucigrama de miembros de la familia-
- 5.3Lección 3 -Crucigrama No. 2 de miebros de la familia-
- 5.4Lección 4 – Respuestas a preguntas sobre ¿quién es él o ella?-
- 5.5Lección 6 -Práctica de descripción de la familia No. 1-
- 5.6Lección 5 -Práctica sobre descripción de la familia No. 2-
- 5.7Lección 6 -Práctica sobre descripción de la familia No. 3-
- TEMA 6 TOYS8
- 6.1Lección 1 -Vocabulario de juguetes (SINGULAR)-15 Minutes
- 6.2Lección 2 -Vocabulario de juguetes (PLURAL)15 Minutes
- 6.3Lección 3 -Vocabulario de adjetivos para describir personas o cosas-15 Minutes
- 6.4Lección 4 -Practica de adjetivos para describir personas o cosas-
- 6.5Lección 5 -«It is … y They are…»-
- 6.6Lección 6 -«It isn’t» y «They aren’t»
- 6.7Lección 7 -Respuestas cortas «Yes it is» y «yes, they are»-
- 6.8Lección 8 -Preguntas con «Is it ….?» «Are they ….?»
- TEMA 7 WEATHER AND NATURE4
- TEMA 8 PREPOSITIONS4
- TEMA 9 FOOD4
- TEMA 10 ANIMALS6
- TEMA 11 CONNECTING1
- TEMA 12 DEMONSTRATIVES6
- TEMA 13 WHOSE4
- TEMA 14 HAVE AND HAS4
Audiencia objetivo
- Niños